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特別支援学校学習指導要領にみる「交流及び共同学習」の 歴史的変遷
https://seisa.repo.nii.ac.jp/records/177
https://seisa.repo.nii.ac.jp/records/17798a9d7ce-812d-4707-bb00-5fd82e63aac7
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
星槎大学紀要14_05研究_千田光久 (309.3 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-10-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 特別支援学校学習指導要領にみる「交流及び共同学習」の 歴史的変遷 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Historical Transition of the "Exchange and Collaborative Learning" in the Special Needs School Curriculum Guidelines in Japan | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学習指導要領 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 交流及び共同学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 多様な学びの場 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | インクルーシブ教育 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
千田 , 光久
× 千田 , 光久× CHIDA, Mitsuhisa |
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| 書誌情報 |
共生科学研究 en : Seisa University Research Bulletin 巻 14, p. 42-55, 発行日 2019-03-25 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 星槎大学 | |||||
